就是在这样重视的情况下，比以前更多发生的事情是，孩子往往死活不肯再去学校上学。家长对孩子的读书越重视，不上学、厌学的孩子就越多。

    这种情况最早发生的是在日本，进而是香港、台湾和东南亚一带，现在渐渐在中国大陆也越来越多。这几年在我的家庭治疗个案中，处理的最多的，就是这种不上学的孩子。

    在家长的主诉中，往往是以这样的话开头的：“这个孩子一切都挺好的，有一天突然就不想去学校了，从断断续续的不去，后来发展到了再也不肯去了。”说这样话的，往往是妈妈居多。

    我往往会告诉家长，家里出了这样的孩子，往往不是突然，而是必然。是家里早已出了很大的问题，不是浑而不觉，就是一直在刻意回避。而这些没有处理的问题，往往是孩子走不出家门的一个重要的原因。

    虽然，我不赞成孩子的问题都和家长有关，但是，有家庭问题的往往会造就出问题孩子。

    现在，我就把这些家庭的结构特点跟大家说说，以便于各位家长能够对这些突如起来的问题有个预知，更早的学会处理问题，以防造成严重后果。

    1、孩子都已经到青春期，还因为各种原因和父母同床，或者父母的一方同床。

    2、夫妻双方或一方和孩子的关系亲密度远远超过夫妻二人的亲密度。

    3、家里有一个愿望得不到满足，经常不快乐，不开心的妈妈或爸爸。

    4、家里彼此客客气气，父母都一起回避问题，表面一团和气，内里暗藏危机。

    5、父母双方或者一方完全丧失了，彼此交流的兴趣，把孩子当成了唯一的交流和倾诉对象。

    6、父母一方在孩子成长过程中不被允许有任何声音，以各种理由被取消家长资格。比如说：工作忙，不懂教育，不负责任，等等。

    7、在家庭生活中，孩子过早的被允许行使家长的权利，完全不知道谁是家长，谁是孩子。

    8、父母由于自身的原因被孩子胁迫，不能行使家长的权利。

    9、整个家庭没有任何游戏和乐趣，父母和孩子都完全克制自己的需要，以学习成绩为中心转动。

   10、孩子不被允许有任何自主的行为，完全在家长和老师的监督和交接下生活。

   11、孩子过度敏感，被拉进父母之间的冲突，无法脱身。

   12、孩子成长过程中有寄养经历。

   以上十二条，如果在你的家里具有三条或者三条以上，那么孩子有一天孩子突然以各种理由不去上学，你就不要感觉到奇怪。

   西安米兰心理咨询提示，家长应该去想办法更正家里的问题，会防患于未然。如果不行，早点儿去专业的心理咨询机构 找 心理咨询师来帮助您。