“考试焦虑症 ”是阻抑个体认知活动的一种消极的情绪反应,有这种情绪的学生们大部分感到不同程度的学习困难,记忆力下降,精神难以集中,很容易把注意力分散到各种各样的担忧或多余的事上,使思维活动陷入呆滞状态,平时记得很清楚的东西这时怎么也想不起来。身体上则表现为易疲倦、心悸、失眠、多汗、尿频、厌食、月经失调等症状,引起神经衰弱胃炎、溃疡等疾病。
高考压力 主要来自三方面,一是个人心理素质和心理承受能力,二是来自考试本身和家长的压力,三是对自己考试信心不足。所以,在高考成功的诸多因素中,心态是基础。越到高考,心理调节越重要。如果说平时的知识储备是硬件的话,良好的心态无疑是高考成功必不可少的。减轻考试压力,避免考试焦虑,是复习迎考的关键。
自我调节走出阴影
学生考试前的焦虑状态一般是比较轻微的,往往可以通过进行适当的心理治疗与心理调适,使考生走出焦虑阴影。
1.自信:自信是治愈考试焦虑症的必要前提。因为有焦虑情绪的学生对自己应对考试、适应压力环境的能力往往持怀疑态度,夸大自己的失败。考生首先应自信,相信自己的实力。每增加一分自信,就可使焦虑程度降低一分。
2.注意转移:产生焦虑情绪后,脑中常常胡思乱想、坐立不安、百思不得其解、痛苦异常。如果总是陷入这种状态中,有害而无益。应当转移注意力,适当松弛一下紧张的神经。
3.默想色彩、音乐法:色彩和音乐对人的情绪是有影响的。采用默想色彩法减轻焦虑的具体做法是:在安静的环境中,闭上双眼,想象自己的身体受到光线照耀,以红色光线代表紧张与疼痛,以蓝色的柔和光线代表松弛、安宁的体验;再想象红光与蓝光在自己身上的不同部位交替更迭,随着想象的进行,集中注意自身的感受。默想音乐法的具体做法:选择一段柔和、宁静的音乐,至少要半小时。在一个舒适、宁静的环境中,闭上眼睛来聆听这段音乐。
心情平淡对待高考
心理专家提醒:人生的考试多得很,高考只是其中的一次。面临提前了的高考,释放压力、放飞心情,给紧张情绪一个愉快松弛的空间,是很有必要的。
家长要多与孩子沟通,与孩子共处的时间和机会尽量多一些,一起吃吃饭、聊些轻松有趣的话题,不要轻易批评孩子的想法。同时,以积极向上的情绪感染他们,给他们一个宽松的空间。
西安米兰心理咨询温馨提示,如果有严重的症状时,寻找专业的心理咨询机构 内心理咨询师 的帮助则有更显著的治疗调节作用。
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