首先不能疑神疑鬼,草木皆兵,把一般的同学、朋友关系误认为是早恋,而要细致观察、分析,确定孩子是否真的是在早恋。如果只是家长的猜测或者怀疑而做出一些行为或决定,会给孩子一种负强化。而这种负强化,恰恰就有可能让孩子朝着与正常思维方式相背离的道路行进。
其次家长要正确看待这种现象,客观判断他们是否影响到正常的学习,然后给予正确的引导。如果像上述案例中已经影响到学习,那么就要想办法进行干涉。当然对待孩子早恋,不能向那位母亲那样急躁、粗暴,而是要采取孩子能接受的方式,认真和孩子谈早恋的危害性,引导孩子走出性心理发育的误区。
有的家长一旦发现孩子早恋,往往感到震惊和愤怒,认为这些孩子太不争气,道德品质太差,其实青少年早恋与道德品质的优劣无太大关系。应该认识到,早恋是青少年成长过程中的常见现象,是性生理成熟提前的趋势造成的。孩子早恋如何对待呢?
心理专家说:其实,预防孩子发生“异性交往过密”情况最好的办法就是,不要只看重孩子的学习成绩,还要学会关注他们的情感,有时间要多和孩子沟通,从多方面关心孩子。
家长要认识到,陷入早恋的少男少女,情感是纯真的、无邪的。但作为心理尚未成熟的他们来说,处理不好感情,容易沉湎其中不能自拔,影响学业。一旦失恋还可能导致心理失衡,患上抑郁症,对整个人生造成不良影响。对待孩子们的早恋现象,家长、老师应该用科学的态度去疏导。
家长、老师们的责任是帮助孩子认识到早恋的危害,并加以正确引导,帮助孩子意识到现阶段的首要任务是学习,并帮他们确立长远目标。要让孩子懂得,人的成熟不光是性的成熟,更体现在人格精神等方面,要教育他们将情感集中到事业等更美的追求上来。同时,应为孩子提供丰富多彩的文娱、体育活动和其他有益的社会环境。 在面对早恋的孩子时,家长最好更感性化一些,将心比心,以减缓他们的心理压力。只要晓之以理,动之以情,因势利导,给予孩子切实有效的帮助,早恋现象以及带来的危害是可以减少的。
老师和家长要尊重孩子的感情,对早恋现象应耐心教育,正确引导。动辄拿起棒,结果会是压力越大反抗力也越大。切不可训斥、打骂或当众羞辱,否则将使孩子遭到太大的精神痛苦而引发危险的后果。堵不如导。而疏导的良方不外是,培养孩子们多方面的生活情趣,激发他们在学习上的热情。
要告诉孩子,早恋感情虽可贵,但却是无结果的,是不成熟的感情,对孩子们是有害的。要使孩子明白什么是真正的爱情,以后怎样去追求真正的爱情,引导他们处理好理智和冲动、现实和未来的关系。要教育他们正确处理性冲动和爱情以及其他与性有关的问题,努力把原始的性欲冲动引导转化到对学业、事业等更高更美的追求上来。同时应为孩子提供丰富多彩的文娱、体育活动和其他有益的社会活动,还应为青少年创造健康的社会环境,只要“晓之以理,动之以情”,因势利导,对孩子给予切实有效的帮助,早恋是可以克服的。 |