“早恋”来自于依赖和被动

     丹丹今年读初二。从进入初中开始，她就喜欢上了言情小说，而且很入迷，有时连作业都忘了做。丹丹平时结交的朋友也都是一些爱打扮的女孩，整天都在议论男孩子的事情。

     丹丹妈妈求助心理专家，心理专家认为，丹丹的问题源于家长教育意识：丹丹小时候因为身体不好，妈妈对她百般疼爱，丹丹过着“饭来张口衣来伸手”的生活。妈妈对丹丹给予了太多的非理性之爱，影响了孩子身心独立的健康发展。专家说：解决孩子“早恋”问题，要采取预防性教育，让孩子独立生活、自主学习，只抓成绩，容易让孩子产生被动和依赖。

“早恋”解决于志向和努力

    振宇是一名初三学生，出生在知识分子家庭，家庭教养非常好，人长得帅气，也很自信。家长发现他有“早恋”的苗头，求助于心理专家，心理专家分别找两人谈话，从学习上的问题谈到将来的人生理想。到了第三天，两名学生主动要求安排在不同的授课点学习。

     只要找对孩子早恋的原因，从根源入手去帮助孩子解决早恋所引起的问题。