抽动症的心理治疗主要从以下几个方面入手：

       1）抽动症的自我控制训练治疗
       抽动症的治疗训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让抽动症患儿学会自我行为控制。抽动症的治疗训练例如出一道简单的题目让患儿解答，要求抽动症患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作：停------停止其他活动，保持安静;看------看清题目;听------听清要求，最后才开口回答。这一抽动症的治疗方法还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。例如带抽动症的孩子过马路时，要求在过马路之前完成停、看、听等一系列抽动症的治疗动作。由于在抽动症的治疗训练中，抽动症的治疗动作命令是来自于患儿内心，所以一旦动作定形，抽动症的患儿的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中要注意训练顺序，抽动症的治疗任务内容应由简到繁，抽动症的治疗任务完成时间应由短到长，自我命令也应由少到多。

       2）放松训练抽动症的治疗
       由于抽动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，如果能让他们的肌肉放松下来，抽动症现象就会有所好转。放松抽动症的治疗训练可采用一般的放松法。训练时间要集中，可以一连几天，从早上一直抽动症的治疗训练到晚上，其间除了抽动症患儿吃饭、休息外，其余时间都按计划进行训练。在施行放松抽动症的治疗训练时，每小时放松15分钟，抽动症患儿一达到放松要求就给予物质奖励。其余45分钟可安排患儿感兴趣的游戏，但一到放松时间就必须结束游戏。

       3）支持疗法
       这一抽动症的治疗疗法单独使用效果并不明显，主要是与其他抽动症的治疗相结合，用来帮助抽动症患儿解脱受挫折以后的情绪抑郁和由学习困难而导致的自尊心不足。在实施过程中，父母和教师要对抽动症患儿进行鼓励，帮助他们树立信心，一旦病情有所好转，就给予奖励。

       青少年心理专家指出，家长、教师督促患儿遵守作息制度。在儿童吃饭、做作业时，家长要控制环境，不要主动去分散他们的注意，以培养抽动症的治疗患儿一心不二用的好习惯。
       父母对小儿的过度要求所造成的心理冲突和紧张情绪必须予以克服。若有学校因素,应与老师联系协同解决。西安米兰心理咨询温馨提示：必要时应及时去专业的心理咨询机构寻求心理咨询师的帮助。