1、孩子的精细动作发展不成熟
精细动作就是孩子手指的动作精细程度，例如1岁多的宝宝捡一个比他手掌小很多的积木零件，是用手掌抓取的；而一个2，3岁的宝宝，会用食指和拇指配合，把小体积的玩具捏起来。这就是精细动作的发展情况。同的孩子，他们的精细动作发展是不相同的，有些孩子到了4、5岁还动作粗鲁。有些孩子与人玩耍时，本来是想摸对方的脸，没想到一伸手就变成了抓脸；本来是想轻拍对方的肩膀，没想到就变成了打肩膀……

2、模仿父母或身边的大人
有些家庭，父母经常会因为琐事争吵打架，这些家庭的孩子更容易出现打人的行为，打爷爷奶奶，打宠物猫咪，欺负小朋友......
还有些父母，看到孩子打人，以为通过“以牙还牙”的方式，回家后也打孩子，可事实上这样的方式会让孩子的打人行为会一直延续，因为孩子从父母处得到的信息是——人与人之间是可以任意地采取暴力的。

3、不懂正确的表达方式
孩子由于语言发展未够成熟，他们在情急之下，就容易因为不知如何表达而“动手不动口”；此外因为孩子负责控制情绪和行为的大脑前额叶未发育成熟，容易情绪和动作先行。
很多小朋友在打人之后会意识到行为的不对，或在经历过父母教育后认识到情绪的错误，但如果没有找到正确的表达方法，当遇到相似的情形，打人的行为依旧会发生。

那么如果孩子出现打人的行为，父母如何“治”？看青少年心理咨询老师为您总结的四种技巧！

1、教会孩子正确的表达方式
例如，孩子因为小朋友抢玩具而打人，可以告诉孩子“打人是不对的，你可以说‘我不喜欢你抢我玩具我很生气’......”
当大人们告诉孩子这样处理，是在帮助孩子思考，触发孩子大脑的理性思维。孩子会慢慢的懂得，生气的时候可以“说”出来，而不是发脾气或打人。随着时间的推移，他们也会获得了比同龄孩子更理性的思维。

2、遇到其他孩子打人，告诉自己孩子“什么是正确的小朋友相处方式”
孩子们经常见到其他孩子打人，还可能因此学会打人。在这种情形下，建议父母们要严肃地告诉孩子，打人的行为不对，正确的小朋友相处的方式，应该是用说话解决问题、分享玩具、共同玩耍。当父母发出明确地对错教导，孩子们便不会盲目地模仿。

3、玩一些能锻炼手指灵活度的玩具
拼搭积木、捏橡皮泥、剪纸粘贴这类玩具能帮助孩子长期锻炼手指，提高手指灵活度。随着精细动作发展得越来越娴熟，当初孩子们那些摸脸变成抓脸的类似误伤行为便慢慢消失了，有助于孩子们更愉快与他人相处。

4、大人要做好榜样，别打孩子
当父母们生气时，要做好理智的榜样，尽量避免打孩子。应该给予孩子正确的引导，在宽容而理性的氛围下，孩子们能学会做得更好。

　　孩子出现过度活泼，焦虑暴躁等行为，对其成长、社交都有影响，父母一定要重视，而一味的指责批评只能适得其反，寻找专业导师的帮助是很好的办法。米兰心理咨询中心，愿为您提供专业化、有效化的心理咨询服务。