在家庭教育中，一个非常重要的观念，就是要把孩子看成具有自觉的主观意识和独立人格的主体，这就要求家长在与幼儿交往时，要把孩子摆在一个平等的位置上。虽然，亲子间在血缘上有长幼之分，但作为一个社会的人，应该是民主、平等的。

　　首先，孩子应是家庭中的一名小主人。既是主人，有些事情家长要跟孩子商量，听取孩子的意见，而不应把大人的意志强加于孩子。孩子虽小，但自有他的主张。如孩子卧室的安排布置，就应听听孩子的看法与建议。

     其次在家庭中要倡导民主气氛，培养平等观念。不少家长总认为自已的孩子，特别是年幼的孩子幼稚，不懂所以处处干预、管束，事事过分关怀、保护，在向孩子提要求是带有命令的口气，这种都是不民主、平等的表现。孩子会感到委屈，感到不平等，会不服气。作为家长应以商量的口吻与孩子讲话，在尊重孩子的基础上才能要求孩子。

    再次，鼓励幼儿向家长提意见或建议，作为家长要重视自已的不足，如在错怪了孩子后要及时向幼儿致谦，在忘记了承诺后要及时补上，这样，才能缩短亲子间的距离，形成坦诚、宽容的亲子关系。