厌学是一种情绪，不但对学习厌恶，对其他事情都很厌恶，学生的主要任务是学习，他表现的就是在学习上的厌恶，对学习特别的厌烦，恨不得把书撕了，逃脱出去。这种厌恶情绪和他整个的心态都有很大的关系，甚至于到了严重的时候，和他血的成分都有关系，因为人的情绪受着血的成分的影响，如果血成分里面某一些成分，比如说你通知他考上清华了，他也高兴不起来，他失去了快乐的能力，这种情况下他就对什么事情都不感兴趣了，甚至于他觉得活着还不入死了，活得太累了。在没有怎么严重的时候，他首先觉得对生活什么都不感兴趣了，主要的就是对学习就更不感兴趣了。这样的人我们怎么来发现呢？比如说原来对学习还是比较感兴趣，而且学习成绩也还比较好，有一段时间成绩急转直下，是怎么努力成绩也上不去，而且是大幅度滑坡，这就要高度警惕是不是有情绪问题。

情绪，不但对学习厌恶，对其他事情都很厌恶，学生的主要任务是学习，他表现的就是在学习上的厌恶，对学习特别的厌烦，恨不得把书撕了，逃脱出去。这种厌恶情绪和他整个的心态都有很大的关系，甚至于到了严重的时候，和他血的成分都有关系，因为人的情绪受着血的成分的影响，如果血成分里面某一些成分，比如说你通知他考上清华了，他也高兴不起来，他失去了快乐的能力，这种情况下他就对什么事情都不感兴趣了，甚至于他觉得活着还不入死了，活得太累了。在没有怎么严重的时候，他首先觉得对生活什么都不感兴趣了，主要的就是对学习就更不感兴趣了。这样的人我们怎么来发现呢？比如说原来对学习还是比较感兴趣，而且学习成绩也还比较好，有一段时间成绩急转直下，是怎么努力成绩也上不去，而且是大幅度滑坡，这就要高度警惕是不是有情绪问题。

     所以情绪对人的兴趣是有很大的关系的，而情绪为什么在青少年时期要提到这个问题，情绪和内分泌有很大的关系，在青春期的时候，内分泌本身是有很大幅度的波动，实际上这也叫做更年期，是由少年到青年变更的时期，这个时候的情绪因为内分泌变的比较多，内分泌中枢和情绪中枢在脑子里捱着非常近，所以就容易出现波动，这时候学习压力再大，就会产生郁闷的。俗话说是成长的烦恼，就是学习过程中产生的郁闷，但是也有其他的问题也很烦恼，但主要的就是学习上的烦恼。