儿童偷窃的成因
    1：父母对儿童幼儿时表现出的“偷窃”行为袒护和偏爱，使儿童学会了偷窃。
    2：儿童时期的初次偷窃成功，未能引起家长或教师的足够重视和教育，使其胆量增大，欲望增强，逐渐养成偷窃习惯。
    3：家庭对孩子在经济方面过于放宽或者过于苛刻，都容易使孩子贪别人的小便宜。
    4：有的儿童偷钱是因为缺乏父母的爱和关怀，有心理学家认为这是被社会环境忽视，得不到成功感的一种表现形式，这种偷窃与社会化型的偷窃有质的区别，其特征是偷窃目的不是为了满足个人物质欲望，而是为了满足个人心理欲望。

   儿童偷窃的防治
    1：家长首先要满足孩子正常的物质需要。
    2：父母和老师要给孩子指出偷窃是有损别人利益的错误行为。当发现孩子有偷窃行为时，要给予严厉遣责，使他认识到自己的行为不好，是得不到偿失的。
    3：父母和教师应找他耐心谈话，了解他为什么拿人家的东西，针对问题进行教育。让孩子明白随时拿不属于自己的东西是不道德的行为。即使拿别人不值钱的东西，养成了习惯，长大后也可能会发展成盗窃行为。
    4：要细心观察并发现孩子的不良行为，及时给予教育。
    5：对有偷窃行为的孩子，不能一味的严厉惩罚，有时严厉惩罚可能会使孩子产生其他的行为问题。因此，对偷窃行为要采取严厉惩罚和耐心教育相结合的方法。

    心理专家建议一旦孩子有这种行为最好带到专业咨询机构找职业咨询师进行心理咨询。