孩子10岁以后，逐渐进入青春发育期，生理上的成熟引起心理上的变化。这时开始需要被尊重的感觉，一个孩子如果没有体验过被尊重的感觉，他就不懂得尊重别人。这个时候，家长开始发现孩子有了自己的“隐私”，也开始焦虑孩子有不健康的想法该怎么办。

   有些家长开始通过翻看孩子的日记，偷听孩子的电话，调查孩子的活动等方式，发现孩子在跟自己说谎。甚至，有些孩子会对老师撒谎请假，找理由不完成作业，比如说父母病了要看护，自己不舒服，还有的孩子是对同学朋友说谎，说自己去过国外，其实并没有去过。

   一般来说，孩子的“谎言”来自以下几个方面：
1、无意识地模仿成人；
2、成人有意的“教唆”；
3、为了逃避批评、打骂，而又未被发觉，就等于“奖励”了谎言；
4、为讨别人喜欢而说谎；
5、将向往的事当做已发生的事来说；
6、由于对他人的不信任，而有意编造谎言。

   为了教孩子做一个真诚正直的人，家长应善待孩子的“谎言”，并且，要与孩子实话实说。客观分析社会现实，对孩子进行正确的教育引导。这包括四个方面的含义：

　　1、应肯定孩子的真话，即使孩子犯了错误，只要说了真话，就应肯定他的做人之道，并引导他不断地完善自己，承认孩子是在犯错误中成长。

　　2、不用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待孩子，可避免孩子以谎言来应付成人，以保护自己；要与孩子成为朋友，建立相互信任关系。

　　3、如果是因家长的原因造成孩子说谎，家长应检讨自己，进行自我批评，并对孩子做出合理的解释。

    4、教孩子认识和适应社会，在当今多元化的环境中，更要学会适应多样化的人际关系，对不同的人说不同的话，是人际交往所必需的语言技巧与策略，但决非谎言。所以，所谓“谎言”的标准，也会随时代而变化，但待人处事要有自己的科学原则和做人准则。

    西安米兰心理咨询 温馨提示，如果家长经过上述努力，都没有改善孩子的情况，可以到专业的心理咨询机构向咨询师求助。孩子说谎可能涉及到更深层的原因。